Das Frühjahrsquartal 2017 brachte die mit Spannung erwartete Renovierung des ältesten Gebäudes auf dem Campus der LifeUniversität (Life) mit sich und verwandelte das ehemalige Verwaltungsgebäude in das heutige William M. Harris Center for Clinical Education. Diese neue Einrichtung wird ein chiropraktisches Lehr- und Weiterbildungszentrum sein, das das bestehende Campus Center for Health and Optimum Performance (CC-HOP), das von Foot Levelers finanziert wird, auf dem Campus physisch integriert und erweiterte Einrichtungen für verbessertes Lernen bietet.

Die späte chiropraktische Ikone William M. Harris, D.C. wurde in der Branche weithin als Philanthrop anerkannt, der viele bedeutende Spenden an chiropraktische Hochschulen und professionelle Organisationen leistete. Seine Geschenke an die LifeUniversität halfen, die Institution aus finanziellen Schwierigkeiten herauszuholen, und seine anschließende Arbeit im LifeKuratorium war entscheidend für den Erfolg, der in den Jahren danach erzielt Lifewurde.

Durch die Nachrüstung des ältesten Campusgebäudes wurde zusätzliche akademische Fläche von 30.000 Quadratmetern Lifegeschaffen, um das Harris Center kostengünstig und umweltfreundlich unterzubringen.

Nach Abschluss der Arbeiten reichte Emery & Associates das William M. Harris Center for Clinical Education Renovierungsprojekt beim Associated General Contractors' (AGC) 2018 Build Georgia Award Program ein und erhielt den ersten Platz. Diese Auszeichnung steht für die vielen Faktoren, die mit dem Bau verbunden sind, insbesondere für die Herausforderungen, die sich aus der Notwendigkeit ergeben, dass die Schule während der Renovierung normal arbeiten kann.

Mastery (Computer-Based) Testing Center (MTC) - Raum 180

Das Mastery Testing Center umfasst mehr als 70 Computerstationen, die für Testzwecke für alle akademischen Abteilungen der Universität genutzt werden. Die Studenten werden in der Lage sein, in diesen Bereich zu gehen, um eine Vorlesungsprüfung, eine Prüfung unter Verwendung digitaler Röntgenstrahlen oder jede wissensbasierte formative oder summative Bewertung zu absolvieren, die auf einem Computer durchgeführt werden könnte.

"Unser Plan ist es, das Mastery Testing Center einzurichten, in dem ein Dozent seinen Studenten mitteilen kann, dass ihre Prüfung in einem bestimmten Zeitraum und Zeitraum verfügbar sein wird, was dem Studenten die Flexibilität gibt, sich für ein Datum und eine Uhrzeit für computergestützte On-Demand-Tests anzumelden", erklärt College of Chiropractic Dean Leslie King, D.C., M.Ed.

Es wird immer einen Fakultätsmonitor im Mastery Testing Center geben, mit Schlüsseln zu allen Assessments, die während dieser Zeiträume angeboten werden. In diesem Bereich gibt es auch Kameras, die alle Schränke zur Überwachung und zur Beseitigung von Betrugsgefahren zeigen.

Das National Board of Chiropractic Examiners (NBCE) prüft auch die Erstellung von On-Demand-Tests für unsere Chiropraktikstudenten, damit sie die National Boards nehmen können, wenn sie in diesem Testzentrum fertig sind. Wenn dies in die Tat umgesetzt wird, wird es den Schülern ermöglichen, mehr Kontrolle darüber zu haben, wann sie hineingehen, um ihren Test abzulegen.

Assessment Center (AC) - Raum 130

Der vielleicht prominenteste Teil des Harris Centers ist das 23-Zimmer-Assessment-Center, das entwickelt wurde, um simulierte Patientenbegegnungen für die LifeSchüler zu schaffen. Das Assessment Center ist das größte seiner Art im Südosten. Im Vergleich dazu verfügt das Assessment Center der Emory University in Atlanta über 16 Zimmer.

Das Assessment Center verfügt über modernste LearningSpace-Technologie, die eine Video- und Audioaufzeichnung ermöglicht. "Die Schüler können in die Bewertungsräume gehen und eine Fertigkeit durchführen. Diese Fertigkeit wird durch Video und Audio festgehalten und per E-Mail an die Instruktoren gesendet. Darüber hinaus können die Instruktoren von ihrem eigenen Computer aus in Echtzeit zusehen", sagt Dr. King.

Life Pläne für standardisierte Patienten, Akteure, die geschult wurden, um Patientenszenarien bei Begegnungen darzustellen. Zum Beispiel kann ein Schauspieler hereinkommen und eine Arthritis simulieren und einem schriftlichen Skript des Kursleiters folgen. Wenn der Student hereinkam, bekamen sie die reale Erfahrung, eine Fallgeschichte zu schreiben, eine körperliche Prüfung zu machen und eine Laienvorlesung zu halten, als ob sie in ihrer eigenen Praxis wären.

Diagnostische Bildgebung und Ausrichtung (DIA) - Räume 151, 152 und 154

Der Bereich Diagnostische Bildgebung und Ausrichtung dient dazu, den Schülern die diagnostische Bildgebung beizubringen, indem digitale und einfache Filmbilder als Teil ihres Lehrplans verwendet werden. Jeder Raum in diesem Bereich enthält zwei hochmoderne Epson-Projektoren, so dass die Schüler die Möglichkeit haben, ein normales und ein abnormales Röntgenbild nebeneinander zu sehen, was ihnen hilft, ihr Wissen über die Unterschiede zwischen den beiden zu erweitern.

Die Epson Projektoren schaffen eine Smart Board Umgebung, in der die Fakultät Bilder auf dem Bildschirm schreiben, hervorheben und sogar erfassen kann, um sie zu speichern und per E-Mail an jeden Schüler in seiner Klasse zu senden. "Das macht es aus didaktischer Sicht so viel einfacher und effizienter, und auch die Studenten können Informationen haben, die sie zurückgreifen und anhand dessen, was sie auf den Projektoren gesehen haben, überprüfen können", sagt Dr. King.