Gesichter von Life: Jayme Pendergast
Jayme Pendergast
Unterstützung von Schüler-Athleten beim Sieg im Spiel und im Unterricht
Direktor für Athletik Akademische Unterstützung und Compliance
April 2016
Jayme Pendergast, Direktorin für akademische Unterstützung und Compliance im Bereich Athletik an der LifeUniversität (Life), liebte das College. Nach ihrem Bachelor-Abschluss in Bewegungswissenschaften an der Miami University of Ohio absolvierte sie einen Master-Abschluss in Sportpsychologie in Greensboro, NC. "Ich dachte wirklich, ich würde forschen und Professor werden, aber ich bin gerade erst in diese Welt der College-Athletik eingetreten", sagt sie. Als eine Freundin ihren Job in der akademischen Unterstützung einer akademischen Abteilung beschrieb, wusste Pendergast, dass sie dieses Feld verfolgen wollte - eine perfekte Mischung aus College und Sport, Hausaufgaben und Reifen.
Ihre Liebe zur Leichtathletik rührt von einer Kindheit her, die sie im Fitnessstudio verbrachte - da ihr Vater ein Trainer war, hatte er die Schlüssel zum lokalen Fitnessstudio und schloss die Türen an Wochenenden und Feiertagen auf und schuf ein privates Sportwunderland, in dem Pendergast Abholspiele und Übungstechniken spielen konnte. Während Basketball die Leidenschaft von Pendergast ist, lieben sie und ihr Mann Tripp die meisten Sportarten, vom College-Football und Basketball bis hin zu ihrer jüngeren Liebe zum Fußball. Als sie sich an der LifeUniversität einschrieb, hatte sie ein paar neue Sportarten zu erlernen, wie Rugby und Ringen. "Ich empfange Rugby viel schneller als Ringen!" lacht sie.
In ihrer Rolle in der Leichtathletik-Abteilung fungiert Pendergast als Bindeglied zwischen Leichtathletik und Wissenschaft, um den Erfolg der Schüler und Athleten sicherzustellen. "Professoren jubeln den Schülern im Klassenzimmer zu, und dann haben Sie Trainer, die die Athleten im Fitnessstudio oder auf dem Platz anfeuern", sagt sie. "Ich liebe diese Position, weil es Raum gibt, beides zu tun. Ich bin hier, um sicherzustellen, dass die Erfahrung des Schülers und des Athleten auf beiden Seiten gut ist und dass sie sich in keiner Hinsicht überfordert fühlen."
Der Übergang von der High School zum College kann schwierig sein, deshalb arbeitet Pendergast mit Erstsemestern zusammen, damit sie die Unterstützung erhalten, die sie brauchen. Sie leitet die Schüler zu den Ressourcen auf dem Campus und sorgt dafür, dass sie sich sowohl im Spiel als auch im Klassenzimmer erfolgreich fühlen. "Wenn man in der Hochschulsportart arbeitet, trifft man viele Studenten, die man vielleicht in der Hochschulbildung nicht sehen würde - Studenten, die möglicherweise nicht zur Hochschule gegangen wären, wenn es nicht vor ihrem Sport gewesen wäre, oder bevor ein Trainer sie angeworben hat", sagt sie. "Manchmal tauchen sie in der Schule auf und sagen:"Was mache ich hier? Das ist überwältigend. Ich will nur meinen Sport ausüben." Sie sagt, dass die Möglichkeit, mit diesen Studenten zusammenzuarbeiten, um ihnen zu helfen, Spaß zu haben und sich in jedem Aspekt der Hochschulerfahrung zu übertreffen, der erfüllendste Teil ihrer Arbeit ist.
Und obwohl Pendergast ein begeisterter Sportfan ist, fühlte sie sich immer besonders zur Hochschulsportart hingezogen. Während sie weiß, dass Hochschulathletik ein Geschäft ist, mag sie, wie das College-Modell Sport als Mittel zur Bildung nutzt. "Das ist es, was Sie in der Hochschulathletik sehen, die viele Leute übersehen", sagt sie über Studenten-Athleten, die ihren Abschluss machen und Jobs in dem Bereich bekommen, in dem sie leidenschaftlich tätig sind, und kehren oft die Mentorschaft zurück, die sie an der Hochschule auf dem Weg zu neuen Generationen von Studenten-Athleten erfahren haben.
Wenn sie nicht arbeitet, verbringt Pendergast Zeit mit ihrem Mann und ihrem zweijährigen Sohn Brooks und den beiden Golden Retrievern der Familie, Chuck und Alan ("We like old man names"). Ihr Mann kommt oft heraus, um sich ihr bei den LifeU-Spielen anzuschließen und die Running Eagles anzufeuern. Wenn sie Athleten auf dem Feld oder auf dem Platz beobachten, wissen sie, dass die Erfahrungen der Schüler weit über die Anzeigetafel Lifehinausgehen.
"Einer der Hauptgründe, warum ich in der Oberstufe bin, ist, dass ich eine so erstaunliche Undergraderfahrung hatte und ich weiß, was das für einen Studenten bedeuten kann", sagt Pendergast. "Ich möchte, dass sich unsere Schüler-Athleten erfolgreich fühlen, so dass sie in vier Jahren sagen: "Das war die beste Entscheidung meinerseits....". Lifeum die LifeUniversität als Studenten-Sportler zu besuchen.'"
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