Disability Services (DS)
Disability Services (DS)
Disability Services (DS)
Tilby innkvartering i henhold til Americans with Disabilities Act (ADA), Section 504 Rehab Act og ADAA-retningslinjer ved å støtte rettferdige og rimelige tilrettelegginger.
Genelle Haney, DC
Direktør for funksjonshemmingstjenester
DS-registrerte studenter – AIM-lenke
Studenter med dokumenterte funksjonshemminger kan be om rimelige tilpasninger, som vil gi dem lik tilgang til alle utdanningsprogrammer og aktiviteter ved universitetet. Forespørsler om rimelige tilpasninger må sendes til funksjonshemmingstjenester. Universitetet overholder alle statlige og føderale forskrifter angående levering av rimelige innkvarteringer til utdanningsprogrammer og tjenester i samsvar med Americans with Disabilities Act, Section 504 Rehab Act og ADAA. For mer informasjon om funksjonshemmede tjenester eller for å søke om overnatting, fyll ut DS-søknaden på lenken nedenfor.
Campuskart med tilgjengelighetsplasseringer
VANLIGE SPØRSMÅL OM FUNKSJONSHEMMING
Hva er en funksjonshemming?
Hvem kontakter jeg for å lære mer om funksjonshemmingstjenester?
Hvilken dokumentasjon kreves for å kvalifisere for tjenester?
Jeg har en funksjonshemming. Må jeg registrere meg hos disse?
Hvilke typer funksjonshemmingstjenester tilbys? Hvilke tjenester kvalifiserer jeg for?
ADA-samsvarserklæring for studentboliger
Disability Services er utpekt til å koordinere universitetets generelle overholdelse av ADA, ADAA og seksjon 504 i rehabiliteringsloven, slik de gjelder for studenter. Disability Services opprettholder studentens handlingsplan, som også inneholder egenidentifikasjonserklæringen. Disability Services hjelper til med å utvikle strategier for compliance, koordinerer universitetets tilretteleggingsprosesser for studenter og overvåker implementeringsinnsatsen. Disability Services håndterer også henvendelser om overholdelse og undersøker klager knyttet til studentboliger og serviceforespørsler. Ytterligere informasjon kan fås ved å kontakte direktøren for funksjonshemmingstjenester, Dr. Genelle Haney, ved funksjonshemmingstjenester på 770-426-2725 eller Genelle.Haney@ LIFE .edu.
504-koordinator/ADA Compliance Officer: Melissa Waters 770-426-2826 eller Melissa.Waters@ LIFE .edu.
Prosess for forespørsler om overnatting
Direktøren for funksjonshemmingstjenester eller hennes utpekte vil gjennomgå dokumentasjonen og vil møte studenten og andre, etter behov, for å finne passende akademiske tilpasninger og/eller hjelpemidler og tjenester for studenten. Studentene vil bli varslet, i tide, om alle spesifikke justeringer eller tjenester som har blitt godtatt og om eventuelle avslag på forespørsler justeringer eller tjenester og årsaken(e) til avslaget. Hvis en student ber om en innkvartering som vil endre eller eliminere et krav til studentens akademiske kurs/program, før det tas en beslutning om hvorvidt boligen kan gis til studenten, vil direktøren for funksjonshemmingstjenester eller hennes utpekte rådføre seg med ett eller flere fakultetsmedlemmer og/eller administratorer som underviser og /eller administrere det aktuelle akademiske emnet/programmet og spørre hvor viktig det aktuelle kravet er for det faglige emnet/programmet. Hun vil også spørre om, hvorfor og hvordan, etter deres faglige akademiske vurdering, (a) det aktuelle kravet er vesentlig for det aktuelle akademiske kurset/programmet; (b) å endre eller frafalle kravet vil enten senke akademiske standarder eller kreve betydelig endring av kurs/program; (c) den enkelte student som ber om boligen har vist et behov for boligen; og (d) hvis det er rimelige alternativer til kravet som gjelder for den enkelte student. Etter å ha konferert med de aktuelle fakultetsmedlemmene/administratorene, vil direktøren for funksjonshemmingstjenester eller hennes utpekte vurdere informasjonen som er gitt til dem og bestemme, i samsvar med anbefalingene fra fakultetsmedlemmene/administratorene, om den forespurte innkvarteringen skal gis til studenten. forespørselen, og hvis ikke, om det finnes et passende alternativ som kan tilbys studenten. Direktøren for funksjonshemmingstjenesten eller hennes utpekte vil varsle studenten skriftlig om sin avgjørelse, inkludert støttegrunnlaget, og at hvis studenten er misfornøyd med avgjørelsen, kan han/hun sende inn en klage til behandling av klagenemnda ved å følge prosedyrene som er angitt i retningslinjene for funksjonshemming.
Dokumentasjonskrav for overnatting
En funksjonshemming er definert som en fysisk eller psykisk funksjonsnedsettelse som vesentlig begrenser en eller flere større life aktiviteter. Funksjonen skal være tydelig dokumentert med informasjon som bekrefter at studenten er vesentlig begrenset av funksjonsnedsettelsen og at det er behov for tilretteleggingen. En student vil ikke automatisk få tilrettelegging basert på en diagnose alene. Det skal fremlegges bevis på at funksjonshemmingen i betydelig grad forstyrrer studentens faglige prestasjoner. Hver innkvartering er individualisert til den aktuelle studenten, som støttet av studentens dokumentasjon.
Alle elever skal møte og følge alle Life Universitetsregler, studenthåndbok, kurskataloger og tekniske standarder, med eller uten godkjent innkvartering. Universitetet vil foreta slike endringer i sine faglige krav som er nødvendige for å sikre at slike krav ikke diskriminerer, på grunnlag av funksjonshemming, mot en kvalifisert student med nedsatt funksjonsevne.
Faglige krav som universitetet kan demonstrere er avgjørende for undervisningen som følges av en slik student eller for et direkte relatert lisens- eller akkrediteringskrav vil ikke bli ansett som diskriminerende. Vennligst sjekk med funksjonshemming Services for følgende: (a) Hvis du erklærer et nytt hovedfag eller legger til eller endrer et studieprogram eller (b) for å finne ut om dokumentasjon er nødvendig for eventuelle oppdaterte innkvarteringsforespørsler. Vær oppmerksom på at tekniske standarder kan gjelde for et nytt program eller hovedfag.
Alle studenter er ansvarlige for å fremskaffe tilstrekkelig dokumentasjon. Life Universitetet er ikke pålagt å gjennomføre eller betale for noen evaluering for å dokumentere en funksjonshemming eller behov for en akademisk tilpasning. Life Universitetet gir ingen evalueringer eller dokumentasjon for funksjonshemninger. Disse dokumentasjonskravene skal tas med til studentens evaluator, og evaluatoren er pålagt å gi anbefalinger for akademiske tilrettelegginger i hver av følgende kategorier (når aktuelt): skriftlige eksamener, teknikktimer, laboratorieklasser/eksamener og klinisk erfaring.
Dokumentasjon fra en ekstern uavhengig (ikke- Life University) lisensiert fagperson må gis til funksjonshemming Services. Studentene er ansvarlige for all finansiering for å betale for passende faglig dokumentasjon. Ditt statlige yrkesrettet rehabiliteringsbyrå gjennom Department of Education-nettstedet kan kanskje hjelpe:
http://www.ed.gov/parents/needs/speced/resources.html
Dokumentasjonen skal inneholde følgende:
- Bli levert av en kvalifisert lisensiert fagperson med evnen til å diagnostisere den spesifikke funksjonshemmingen og som overholder retningslinjene for interessekonflikter for funksjonshemmingstjenester som angitt: Studenter som ber om tilrettelegging og gir dokumentasjon til funksjonshemmingstjenester må bruke en kvalifisert lisensiert fagperson som er uavhengig av Life Universitet; Følgende kan derfor ikke benyttes: fakultet eller medarbeider enten det er heltid, deltid, adjunkt, utvidelsesfakultet eller lærer. Dette er for å unngå en interessekonflikt til den doble rollen som å tilby tjenester ved universitetet. Denne policyen for dokumentasjon levert av den lisensierte fagpersonen er for følgende, men ikke begrenset til: 1) studentens bruk for å hjelpe til med å støtte om forespørselen om overnatting under ADA, Section 504 Rehab Act of 1973, eller ADAA bør innvilges; 2) formålet med å oppdatere dokumentasjon eller legge til anbefalinger om overnatting; og 3) dokumentasjon for formildende omstendigheter knyttet til funksjonshemmingstjenester. Det er en formell klageprosess tilgjengelig gjennom klageutvalget.
- Hvis eleven er 18 år eller eldre, bør dokumentasjonen være gjeldende voksenbasert (18 år eller eldre, etter videregående). Individualisert utdanningsprogram (IEP), seksjon 504-plan og/eller tidligere innkvarteringshistorikk er ikke nødvendigvis tilstrekkelig dokumentasjon for videregående opplæring, siden det stilles forskjellige krav og funksjonshemmingens natur kan ha endret seg på grunn av modning. (***Merk: Hvis du er en kiropraktikkstudent eller planlegger å gå inn i kiropraktikkprogrammet, vennligst se dokumentasjonskravene til National Board of Chiropractic Examiners på www.NBCE.org. ***)
- Vær på profesjonelt brevpapir med adresse og telefonnummer.
- Original signatur av profesjonell med oppført grad og spesialitet.
- Datert.
- Vurderingsdata skal inkluderes. Definer utfyllende og tydelig virkningen av funksjonshemmingen på elevens fungering i det daglige life . Definer tydelig begrensningene som er pålagt og støttedataene som bekrefter virkningen av tilstanden. Enkelte deltester eller sjekklister er ikke akseptable som eneste kilde til dokumenterte data. Standard eller skalert poengsum fra alle tester og deltester må inkluderes i diagnoserapporten.
- Anbefalinger for overnattingssteder bør være oppført med støttediagnoseinformasjon. Dokumentasjonen må være spesifikk ved å liste opp praktiske og skriftlige eksamensbaserte innkvarteringer, hvis det er hensiktsmessig. ***For kiropraktikkstudenter, vennligst se nettstedet til National Board of Chiropractic Examiners for ytterligere detaljer ("Retningslinjer for testinnkvartering").***
Klageprosess for funksjonshemming. Uformell løsning av en bekymring knyttet til en funksjonshemming
Formell klageprosess
Etter å ha uttømt den uformelle løsningsprosessen, kan enhver påmeldt student sende inn en formell klage om funksjonshemming-basert diskriminering eller avslag på tilrettelegging til klagekomiteens leder, Dr. Leslie King, som kan kontaktes via e-post på LeslieK@ LIFE .edu, og på telefon på (770)-426-2919. En skriftlig klageerklæring må avgis skriftlig innen (10) skoledager etter handlingen som førte til klagen, og må sendes til klageutvalgets leder på riktig skjema (som er tilgjengelig fra klageutvalgets leder). Klagen må beskrive i detalj handlingen eller avgjørelsen studenten hevder er i konflikt med studentens rettigheter i henhold til ADA, ADAA eller paragraf 504 i Rehab Act. En student bør også sende inn annen dokumentasjon for å støtte sin klage. Studenten må signere et frigjøringsskjema som sier at de forstår at deres funksjonshemmingsklage vil bli diskutert av medlemmene av klagenemnda, ansatte i funksjonshemmingstjenestene og/eller medlemmer av funksjonshemmedes rådgivende komité (DAC) for å tillate klagen Komiteen skal avgjøre hvordan klagen best kan behandles. Alle medlemmer av klagekomiteen vil signere konfidensialitetsavtaler før de gjennomgår informasjon.
.
Prosess for videresending av klager til klagenemnda
Klageutvalgets leder vil videresende de utfylte skriftlige formelle klageskjemaene til klagenemnda. Klageutvalget vil gjennomgå de utfylte skjemaene så snart som mulig, men senest 10 skoledager etter at det er oversendt fra klagenemndas leder til klagenemnda. Etter å ha mottatt riktig informasjon, vil klageutvalget gjennomgå alt skriftlig materiale og søke ytterligere informasjon som er relevant for klagen. Andre involverte parter kan også bli bedt om å dokumentere enhver handling eller beslutning skriftlig og presentere den for klagenemnda. Etter å ha gjennomgått det skriftlige materialet og annen tilleggsinformasjon som klagenemnda anser som relevant for klagen, vil klagenemnda utarbeide sine funn og anbefalinger vedrørende klagen. Klageutvalgets leder vil informere eleven skriftlig om klagenemndas vedtak så snart som mulig, men senest 10 skoledager etter at klagenemnda har utarbeidet sine funn og anbefalinger. Klageutvalget kan også informere funksjonshemmede og/eller DAC om klagenemndas avgjørelse. En klage på klagekomiteens avgjørelse kan gjøres til visepresidenten for akademiske anliggender (VPAA) av en av følgende grunner:
- Publisert prosess ble ikke fulgt.
- Ny informasjon som ikke tidligere var tilgjengelig for Klagenemnda, og som kan ha påvirket utfallet av Klagenemndas avgjørelse, er blitt tilgjengelig.
Enhver klage på klagenemndas avgjørelse må settes skriftlig og presenteres for VPAAs kontor innen 10 skoledager etter at studenten har blitt varslet om avgjørelsen fra klagenemnda. VPAA vil informere studenten skriftlig om sin avgjørelse så snart som mulig, men ikke senere enn 30 dager etter at han mottar klagen. VPAA kan også informere Klagekomiteen, Disability Services og/eller DAC om VPAAs avgjørelse. VPAAs avgjørelse om klagen vil være endelig.
Alle skjemaer kan fås ved å kontakte klageutvalgets leder.
Klage til Office of Civil Rights (OCR)
En student kan sende inn en formell klage til Office of Civil Rights (OCR) hvis studenten mener han eller hun har blitt nektet en rimelig tilrettelegging i strid med Americans with Disabilities Act, seksjon 504 i Rehabilitation Act of 1973 eller ADA Amendments Lover fra 2008. Dette kontoret vil avgjøre om det er berettiget en ytterligere etterforskning. Informasjon om hvordan du sender inn en klage til Office of Civil Rights kan fås fra:
OCR hovedlinje: 202.307.0690
Faks: 202.616.9865
TDD/TTY: 202-307-2027OCR
E-post: askOCR@ojp.usdoj.gov