Servizi per la disabilità (DS)

Servizi per la disabilità (DS)
Fornisca le sistemazioni secondo gli americani con la legge di disabilità (ADA), la sezione 504 Rehab Act e le linee guida ADAA sostenendo le sistemazioni giuste e ragionevoli.

Genelle, DC
Direttore dei servizi di disabilità

Studenti registrati DS - link AIM

Facoltà - link AIM

Gli studenti con disabilità documentate possono richiedere accomodamenti ragionevoli, che permetteranno loro un accesso equo a tutti i programmi educativi e alle attività dell'Università. Le richieste di sistemazioni ragionevoli devono essere presentate ai Servizi per la disabilità. L'Università rispetta tutti i regolamenti statali e federali relativi alla fornitura di sistemazioni ragionevoli per i programmi e i servizi educativi in conformità con l'Americans with Disabilities Act, la Section 504 Rehab Act e l'ADAA. Per ulteriori informazioni sui servizi per i disabili o per fare domanda per le sistemazioni, si prega di compilare la domanda DS al link qui sotto.

Applicazione DS

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FAQ DEL SERVIZIO DISABILI

Che cos'è una disabilità?

Una disabilità è un danno fisico o mentale che limita sostanzialmente uno o più dei principali Life attività dell'individuo. I servizi per disabili servono agli studenti con disabilità adeguatamente documentate che influiscono Life Funzioni.

Chi posso contattare per saperne di più sui servizi per disabili?

Gli studenti che hanno domande sui servizi per la disabilità o che desiderano richiedere una sistemazione devono contattare la dottoressa Genelle Haney, direttrice dei servizi per la disabilità al 770-426-2725 o Genelle. Haney @ Life . edu.

Quale documentazione è necessaria per qualificarsi per i servizi?

Gli studenti devono fornire la documentazione di un professionista qualificato che mostri la presenza di una disabilità, le limitazioni funzionali di tale disabilità e le raccomandazioni per gli alloggi in un ambiente universitario. Un IEP e 504 piano, mentre utile, non sono necessariamente sufficienti per qualificarsi per i servizi.

Ho una disabilità. È necessario registrarsi?

Incoraggiamo tutti gli studenti con disabilità a registrarsi presso i Servizi per la disabilità. Anche se pensate di non aver bisogno o di volere i nostri servizi, è meglio avere a disposizione degli alloggi nel caso abbiate bisogno di usarli. Gli alloggi non sono retroattivi. Tuttavia, la decisione è vostra. Anche se incoraggiati, gli studenti con disabilità non sono tenuti a registrarsi presso i Servizi per la disabilità. Tuttavia, uno studente può ricevere sistemazioni per una disabilità solo se è registrato presso i Servizi per la disabilità con sistemazioni approvate

Quali tipi di servizi per disabili sono offerti? A quali servizi posso beneficiare?

I servizi per ogni studente sono valutati caso per caso sulla base di più dettagli, tra cui, ma non limitati a, l'impatto nella vita quotidiana come raccomandazioni documentate e professionali per l'implementazione di alloggi per affrontare le limitazioni.

Dichiarazione di conformità Ada per alloggi per studenti

I servizi per la disabilità sono stati designati per coordinare la conformità generale dell'Università con l'ADA, l'ADAA e la Sezione 504 del Rehabilitation Act, come si applicano agli studenti. I servizi per la disabilità mantengono il piano d'azione dello studente, che contiene anche la dichiarazione di auto-identificazione. I servizi per la disabilità aiutano a sviluppare strategie per la conformità, coordinano i processi di sistemazione dell'Università per gli studenti e monitorano gli sforzi di attuazione. I servizi per la disabilità gestiscono anche le richieste di informazioni sulla conformità e indagano sui reclami relativi alle sistemazioni e alle richieste di servizi degli studenti. Ulteriori informazioni possono essere ottenute contattando il Direttore dei Servizi per la Disabilità, il Dr. Genelle Haney, ai Servizi per la Disabilità al 770-426-2725 o Genelle. @ Life. edu.

Coordinatore 504/Funzionario per la conformità agli standard di sicurezza: Melissa Waters 770-426-2826 o Melissa.Waters@LIFE.edu.

Processo per le richieste di alloggio

Il direttore dei servizi per la disabilità o il suo designato esamineranno la documentazione e si incontreranno con lo studente e altri, se necessario, per determinare l'adeguamento accademico e/o gli aiuti ausiliari e servizi appropriati per lo studente. Gli studenti saranno informati tempestivamente di tutte le rettifiche o servizi specifici che sono stati concordati e di eventuali modifiche o servizi di negazione delle richieste e il motivo o i motivi per eventuali negazioni. Se uno studente richiede un alloggio che modifichi o elimini un requisito del corso/programma accademico dello studente, prima che venga presa una decisione sul fatto che l'alloggio possa essere fornito allo studente, al direttore dei servizi per la disabilità o al suo designato si consulterà con uno o più docenti e/o amministratori che insegnano e/o amministrano il corso/programma accademico in questione e chiedono quanto sia importante il requisito in questione per il corso/programma accademico. Lei chiederà anche se, perché e come, nel loro giudizio accademico professionale, (a) il requisito in questione è essenziale per il corso accademico particolare/programma; (b) la modifica o la rinuncia al requisito potrebbe abbassare gli standard accademici o richiedere una sostanziale alterazione del corso/programma; c) il singolo studente che richiede l'alloggio ha dimostrato la necessità dell'alloggio; e (d) se esistono alternative ragionevoli al requisito applicabile al singolo studente. Dopo aver conferito con i docenti/amministratori appropriati, il direttore dei servizi per la disabilità o il suo designato considererà le informazioni fornite loro e determinerà, coerentemente con le raccomandazioni dei membri della facoltà/ amministratori, se l'alloggio richiesto deve essere fornito allo studente che effettua la richiesta, e in caso contrario, se esiste un'alternativa appropriata che può essere offerto allo studente. Il direttore dei servizi per la disabilità o il suo designato informerà lo studente per iscritto della sua determinazione, comprese le basi di sostegno, e che, se lo studente è insoddisfatto della determinazione, può inviare un reclamo per l'esame da parte del Commissione di reclamo seguendo le procedure indicate nella politica di reclamo per disabilità.

Requisiti di documentazione per le sistemazioni

Una disabilità è definita come un danno fisico o mentale che limita sostanzialmente uno o più Life Attività. La disabilità deve essere chiaramente documentata con informazioni che confermano che lo studente è sostanzialmente limitato dalla compromissione e che esiste una necessità per l'alloggio. Uno studente non verrà automaticamente fornito con alloggi basati su una diagnosi da solo. Devono essere presentate prove che la disabilità sta interferendo significativamente con la performance accademica dello studente. Ogni alloggio è individualizzato al particolare studente, come sostenuto dalla documentazione dello studente.

Tutti gli studenti devono soddisfare e seguire tutte le regole dell'Università Life, manuale degli studenti, cataloghi di corsi e standard tecnici, con o senza sistemazioni approvate. L'Università renderà tali modifiche ai suoi requisiti accademici come sono necessarie per garantire che tali requisiti non discriminano, sulla base della disabilità, contro uno studente qualificato con una disabilità.

I requisiti accademici che l'Università può dimostrare che sono essenziali per l'istruzione perseguita da tale studente o per qualsiasi requisito di licenza o accreditamento direttamente correlato non saranno considerati discriminatori. Si prega di verificare con i Servizi per la disabilità quanto segue: (a) Se state dichiarando una nuova specializzazione o aggiungendo o cambiando un programma di studio o (b) per determinare se la documentazione è necessaria per qualsiasi richiesta di sistemazione aggiornata. Si prega di essere consapevoli che gli standard tecnici possono essere applicati a un nuovo programma o a un nuovo corso di studi.

Tutti gli studenti sono responsabili di fornire una documentazione adeguata. Life University non è tenuto a condurre o pagare per qualsiasi valutazione per documentare una disabilità o necessità di un aggiustamento accademico. Life University non fornisce alcuna valutazione o documentazione per le disabilità. Questi requisiti di documentazione devono essere portati al valutatore dello studente, e il valutatore è tenuto a formulare raccomandazioni per gli alloggi accademici in ognuna delle seguenti categorie (se applicabile): esami scritti, classi tecniche, laboratori lezioni/esami ed esperienza clinica.

La documentazione di un professionista esterno indipendente (nonLife University) deve essere fornita ai Servizi per la disabilità. Gli studenti sono responsabili di tutti i finanziamenti per pagare la documentazione professionale appropriata. La tua agenzia di riabilitazione professionale statale attraverso il sito web del Dipartimento dell'Educazione può essere in grado di assisterti:

http://www.ed.gov/parents/needs/speced/resources.html

La documentazione deve comprendere quanto segue:

Essere fornito da un professionista qualificato con licenza che abbia la capacità di diagnosticare la specifica disabilità e che si attenga alla politica sul conflitto d'interessi per i servizi per la disabilità come indicato: Gli studenti che richiedono una sistemazione e forniscono la documentazione ai Servizi Disabilità devono utilizzare un professionista qualificato e autorizzato che sia indipendente da Life University; pertanto, non possono essere utilizzati: membri della facoltà o del personale a tempo pieno, a tempo parziale, aggiunti, facoltà di estensione o precettore. Questo per evitare un conflitto d'interessi per il doppio ruolo di fornire servizi all'Università.Questa politica per la documentazione fornita dal professionista autorizzato è per i seguenti, ma non limitato a: 1) l'uso da parte dello studente per aiutare a sostenere se la richiesta di sistemazione secondo l'ADA, la Sezione 504 Rehab Act del 1973, o l'ADAA dovrebbe essere concessa; 2) lo scopo di aggiornare la documentazione o aggiungere raccomandazioni di sistemazione; e 3) la documentazione per circostanze attenuanti relative ai Servizi per la disabilità. C'è un processo formale di reclamo disponibile attraverso il Comitato di reclamo.
Se l'allievo è di 18 anni o più vecchio, la documentazione dovrebbe essere a base adulta corrente (18 anni o più vecchio, alberino-scuola superiore). Programma di formazione individualizzato (IEP), la sezione 504 programma e/o una storia precedente delle sistemazioni non sono documentazione necessariamente sufficiente per formazione postsecondary, poiché le richieste differenti sono richieste e la natura di un'inabilità può cambiare dovuto alla maturazione. (* * * Nota: se sei uno studente chiropratica o piano per andare nel programma di chiropratica, si prega di consultare il Consiglio nazionale dei chiropratica esaminatori documentazione requisiti a www.NBCE.org. * * *)
Essere su carta intestata professionale con indirizzo e numero di telefono.
Firma originale del professionista con il grado elencato e la specialità.
Datato.
I dati di valutazione devono essere inclusi. Definire in modo completo e chiaro l'impatto della disabilità sul funzionamento dello studente nel quotidiano Life. Definire chiaramente le limitazioni imposte e i dati di supporto che verificano l'impatto della condizione. I singoli sottotest o liste di controllo non sono accettabili come unica fonte di dati documentati. I punteggi standard o scalati di tutti i test e sottotest devono essere inclusi nel report di diagnostica.
Le raccomandazioni per le sistemazioni devono essere elencate con informazioni diagnostiche di supporto. La documentazione deve essere specifica nell'elencare, se del caso, gli alloggi basati sull'esame pratico e scritto. Per gli studenti chiropratica, si prega di consultare il Comitato nazionale di esaminatori chiropratica sito Web per ulteriori dettagli ("test di alloggio linee guida"). * * *

Processo di Grievance di disabilità. Risoluzione informale di una preoccupazione relativa a una disabilità

Uno studente iscritto che ha una preoccupazione di discriminazione basata sulla disabilità o una preoccupazione per il rifiuto di una sistemazione discuterà tale preoccupazione con il direttore dei servizi per la disabilità al 770-426-2725. Il direttore dei servizi per la disabilità affronterà il problema con la facoltà pertinente e/o l'amministrazione e/o il comitato consultivo per la disabilità (DAC) e informerà lo studente della risoluzione del suo problema.

Processo di risentimento formale

Dopo aver esaurito il processo di risoluzione informale, ogni studente iscritto può presentare un reclamo formale di discriminazione basata sulla disabilità o di rifiuto di sistemazioni al Presidente della Commissione per i reclami, Dr. Leslie King, che può essere contattato via e-mail all'indirizzo LeslieK@LIFE.edu, e per telefono al numero (770)-426-2919. Il reclamo deve essere presentato per iscritto entro (10) giorni scolastici dall'azione che ha dato origine al reclamo e deve essere depositato presso il presidente della commissione per i reclami utilizzando l'apposito modulo (disponibile presso il presidente della commissione per i reclami). Il reclamo deve descrivere dettagliatamente l'azione o la decisione che lo studente sostiene essere in conflitto con i diritti dello studente ai sensi dell'ADA, dell'ADAA o della Sezione 504 del Rehab Act. Lo studente deve presentare anche altra documentazione a sostegno del proprio reclamo. Lo studente deve firmare una liberatoria in cui dichiara di essere consapevole che il suo reclamo sulla disabilità sarà discusso dai membri della Commissione di reclamo, dal personale dei Servizi per le disabilità e/o dai membri del Comitato consultivo per le disabilità (DAC) per consentire alla Commissione di reclamo di determinare il modo migliore per affrontare il reclamo. Tutti i membri della Commissione di reclamo firmeranno un accordo di riservatezza prima di esaminare qualsiasi informazione.

Processo di inoltro reclamo al Comitato di protesta

Il presidente della commissione di reclamo inoltrerà i moduli di reclamo formale compilati alla commissione di reclamo. La Commissione per il reclamo esaminerà i moduli compilati il prima possibile, ma non oltre 10 giorni scolastici dall'invio del modulo da parte del Presidente della Commissione per il reclamo alla Commissione per il reclamo. Una volta ricevute le informazioni appropriate, la Commissione per il reclamo esaminerà tutto il materiale scritto e cercherà di ottenere ulteriori informazioni pertinenti al reclamo. Anche alle altre parti coinvolte può essere chiesto di documentare per iscritto qualsiasi azione o decisione e di presentarla alla Commissione di reclamo. Dopo aver esaminato il materiale scritto e qualsiasi altra informazione che la Commissione di reclamo ritenga pertinente al reclamo, la Commissione di reclamo preparerà le proprie conclusioni e raccomandazioni in merito al reclamo. Il presidente della Commissione di reclamo informerà lo studente per iscritto della decisione della Commissione di reclamo il più presto possibile, ma non oltre 10 giorni scolastici dopo che la Commissione di reclamo ha preparato le sue conclusioni e raccomandazioni. La Commissione di reclamo può anche informare i Servizi per le disabilità e/o il DAC della decisione della Commissione di reclamo. La decisione della Commissione di reclamo può essere impugnata presso il Vicepresidente degli Affari accademici (VPAA) per uno dei seguenti motivi:

Processo pubblicato non è stato seguito.
Nuove informazioni, non precedentemente disponibili per il Comitato di risentimento, che possono avere influenzato l'esito della decisione del Comitato di risentimento, è diventato disponibile.

Qualsiasi ricorso alla decisione della Commissione di reclamo deve essere presentato per iscritto all'ufficio del VPAA entro 10 giorni scolastici dalla data in cui lo studente è stato informato della decisione della Commissione di reclamo. Il VPAA informerà lo studente per iscritto della sua decisione il prima possibile, ma non oltre 30 giorni dal ricevimento del ricorso. Il VPAA può anche informare la Commissione di reclamo, i Servizi per le disabilità e/o il DAC della decisione del VPAA. La decisione del VPAA sul ricorso è definitiva.

Tutti i moduli possono essere ottenuti contattando il presidente della commissione reclami.

Denuncia all'ufficio dei diritti civili (OCR)

Uno studente può presentare un reclamo formale all'ufficio dei diritti civili (OCR) se lo studente ritiene che sia stato negato un alloggio ragionevole in violazione degli americani con disabilità Act, sezione 504 della legge sulla riabilitazione di 1973 o la ADA Emendamenti atti del 2008. Tale ufficio determinerà se un'ulteriore indagine è giustificata. le informazioni su come presentare un reclamo all'ufficio dei diritti civili possono essere ottenute da:

Linea principale OCR: 202.307.0690
Fax: 202.616.9865
TDD/TTY: 202-307-2027OCR
E-mail: askOCR@ojp.usdoj.gov