Jodie Talley Knapton, M.A., ABD
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Professionale
Istruzione
BIOGRAFIA
Jodie Knapton è una storica orale specializzata in storia degli Stati Uniti, storia di genere e religione. Ha iniziato a dedicarsi alla ricerca e all'insegnamento nella scuola di specializzazione nel 2003, concentrandosi su programmi come Writing Across the Curriculum, Supplemental Instruction, ricerca storica e assistentati all'insegnamento. Dal 2008 ha insegnato a tempo pieno in più di un college e università, perseguendo nel contempo una laurea finale e una propria ricerca originale di storia orale. Ha vinto una borsa di studio Regents, il premio Mary Ritter Beard all'UCLA per una ricerca originale sulle donne nella storia, un premio Atlanta Pride Community Builders, una borsa di studio della Fondazione PFLAG, un riconoscimento Phi Theta Kappa come membro di facoltà (GPC), una candidatura come professore dell'anno all'indirizzo Life con attestati per l'insegnamento eccezionale e, più recentemente, il premio Hero Teaching Award (2021) dell'University System of Georgia. Il suo lavoro passato ha incluso documentari e la ricerca e la co-scrittura di Il passato non detto, 1940-1970, un progetto di storia LGBT+ di Atlanta. Nel 2022 ha presentato una ricerca originale sulla salute mentale dei GenZ per i docenti di diverse università e per la Conferenza sull'insegnamento e l'apprendimento dell'USG.