Jodie Talley Knapton, M.A., ABD
Educación
BIOGRAFÍA
Jodie Knapton es historiadora oral especializada en Historia de Estados Unidos, historia de género y religión. Comenzó a investigar y enseñar en la escuela de posgrado en 2003, centrándose en programas como Writing Across the Curriculum, Instrucción Suplementaria, investigación histórica y ayudantías de enseñanza. Ha enseñado a tiempo completo en más de un colegio y universidad desde 2008, mientras perseguía un título terminal final y su propia investigación original de historia oral. Ha ganado una beca Regents, el premio Mary Ritter Beard de la UCLA por su investigación original sobre las mujeres en la historia, un premio Atlanta Pride Community Builders, una beca de la Fundación PFLAG, el premio Phi Theta Kappa al profesorado honorífico (GPC), el premio al profesor nominado del año en Life con certificados por su destacada labor docente y, más recientemente, el premio Hero Teaching Award (2021) del Sistema Universitario de Georgia. Su trabajo anterior ha incluido documentales e investigación y co-escritura de El pasado tácito, 1940-1970un proyecto de historia LGBT+ de Atlanta. En 2022 presentó una investigación original sobre la salud mental de la generación Z para el profesorado de varias universidades y para la Conferencia de Enseñanza y Aprendizaje de la USG.