Deidre J. Meiggs, Ph.D.
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Professionale
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Pubblicazioni e
Presentazioni -
Premi e
Riconoscimenti
BIOGRAFIA
Istruzione
Dottorato di ricerca in Biogeochimica con specializzazione in Chimica Inorganica, Scuola di Scienze della Terra e dell'Atmosfera, Istituto di Tecnologia della Georgia
M.S., Chimica, Scuola di Chimica e Biochimica, Istituto di Tecnologia della Georgia
L'obiettivo della mia carriera è fornire alle future generazioni di studenti universitari una conoscenza pratica dei principi scientifici fondamentali e degli strumenti quantitativi necessari per ottenere posizioni lavorative competitive nei campi della chimica e delle scienze ambientali. Le eccellenti comunità accademiche del Georgia Tech e dell'UF mi hanno fornito un'ampia esperienza di ricerca e insegnamento. La mia posizione presso Life U mi ha permesso di utilizzare e sviluppare continuamente le mie competenze attraverso l'insegnamento, la consulenza e le opportunità di tutoraggio a livello universitario. Ho una vasta esperienza sia nelle scienze ambientali che nella chimica, compresi i processi biogeochimici, l'oceanografia chimica, la meteorologia, la chimica dell'atmosfera, la geochimica, l'inorganica, l'analitica e la radiochimica. La mia esperienza didattica comprende l'insegnamento a laureati e non laureati in materie scientifiche attraverso lezioni a distanza, ibride e faccia a faccia, lezioni di laboratorio e tutoraggio personale. Inoltre, sono specializzata nello sviluppo di programmi di studio creativi per le classi contemporanee, compresa la collaborazione interdipartimentale, quando possibile, per migliorare l'esperienza di apprendimento. Per coinvolgere gli studenti e soddisfare i loro diversi stili di apprendimento, utilizzo un assortimento di strategie didattiche contemporanee, tra cui l'apprendimento attivo, l'apprendimento basato sul gruppo, l'apprendimento della padronanza e la valutazione specifica, per citarne alcune. Soprattutto, mi impegno a presentare il materiale nel contesto del mondo reale per garantire che i non laureati in scienze comprendano le opportunità lucrative che una conoscenza fondamentale delle scienze offre loro.
Presentazioni e poster su invito a riunioni locali e nazionali:
- Billups, P., Fergusen, M, e Meiggs, D. (2021) Specifiche di valutazione: Una strategia di valutazione motivazionale a vantaggio di studenti e docenti. Conferenza dei docenti, New Orleans.
- Meiggs, D. (2016) La coppia perfetta: Insegnamento magistrale e apprendimento attivo. Conferenza del professore di didattica, Washington D.C.
- Conferenza GT sullo sviluppo delle carriere, della ricerca e dell'innovazione (2015) Panelist invitato
- Simposio sulla carriera dei laureati GT (2014) Panelista invitato
- Meiggs, D. (2013) Insegnamento accelerato delle scienze: Possibile ed efficace con l'apprendimento in gruppo. Conferenza dei docenti, New Orleans, Los Angeles.
Presentazioni e poster in servizio:
- Agnant, Ashli e Meiggs, D. (2021) Una panoramica dei benefici di Magna Commons. Programma di sviluppo della facoltà FSDP Estate 2021
- Meiggs, D. (2021) L'importanza di essere attenti al clima di apprendimento della propria classe. Vetrina della facoltà e del personale FSDP, inverno 2021
- Billups, P., Ferguson, M. e Meiggs, D. (2020) Valutazione delle specifiche: Valutazione dei risultati degli studi di ricerca. Riflettori puntati sulla facoltà di CETL, autunno 2020
- Meiggs, D (2019) Sillabi grafici e mappe dei risultati: Un esercizio per tutto il cervello e una parte essenziale della progettazione del corso. Riflettori puntati sulla facoltà di CETL Autunno 2019.
- Meiggs, D. e Bruce K. (2018) Designing the Grid: Magia per i rapporti CIC. Riflettori sulla Facoltà Primavera 2018 e sul Programma di sviluppo della Facoltà CETL Estate 2018
- Meiggs, D. (2017) L'apprendimento della padronanza: Una tecnica pedagogica da considerare. Riflettori sulla Facoltà Autunno 2017
- Bruce, K. e Meiggs, D. (2017) Tecniche di apprendimento magistrale. Programma di sviluppo della facoltà FSDP Inverno 2017
- Meiggs, D. e Esposito, S. (2016) Workshop su rango e promozione per docenti e supervisori. Pranzi e lezioni x 4.
- Bruce, K., Meiggs, D., e Rodenbeck, J. (2016) Giochi di apprendimento attivo: Vecchi e nuovi esempi di giochi in classe. Programma di sviluppo della facoltà FSDP Inverno 2016
- Meiggs, D. (2013) Migliorare l'apprendimento degli studenti attraverso i video pre-lezione. Programma di sviluppo della facoltà FSDP Estate 2013
- Meiggs, D. (2013) Insegnamento accelerato delle scienze: Possibile ed efficace con l'apprendimento in gruppo. Colloquio sull'apprendimento attivo, Programma di sviluppo della facoltà FSDP Inverno 2013
- Life Insegnante universitario dell'anno e candidato della Contea di Cobb (2021)
- Premio LU Merit per le borse di studio (2021)
- Premio LU Merit per le borse di studio (2020)
- Premio Sierra Club per il servizio eccezionale (2019)
- Premio LU per l'insegnamento (2019)
- Premio al merito LU per il servizio universitario (2018)
- Consulente LU dell'anno (2015)