Peggy Samples, Ph.D.
BIOGRAPHIE
Bildung
Ph.D., Sozialpsychologie, Universität von Georgia
M.S., Social Psychology, University of Georgia<
B.S., Psychologie, Universität Südflorida
Dr. Samples ist Sozialpsychologin mit umfassender Erfahrung im akademischen Bereich. Sie war Programmkoordinatorin und Lehrstuhlinhaberin für Psychologie, allgemeine Bildung und positive menschliche Entwicklung und sozialen Wandel an der Universität Life . Dr. Samples erwarb ihren Bachelor of Science in Psychologie an der University of South Florida, gefolgt von einem Master und einem Ph.D. in Sozialpsychologie an der University of Georgia.
Dr. Samples Fachwissen erstreckt sich auf das Unterrichten einer Reihe von Graduierten- und Grundkursen, sowohl in Online- als auch in traditionellen Formaten, wie z. B. Sozialpsychologie, Forschungsmethoden, Positive Psychologie, Positive Leadership, Science of Happiness und Art of Self-Care, Psychology of Forgiveness und Positive Organizational Scholarship.
Dr. Samples ist zertifizierte Trainerin für Compassion and Integrity Training (CIT) und Mitbegründerin des Center for Compassion, Integrity, and Secular Ethics (CCISE) an der Universität Life . Sie ist auch aktiv in der Forschung tätig, um die Operationalisierung und Konzeptualisierung von Barmherzigkeit sowie deren praktischen Ausdruck zu untersuchen. Darüber hinaus befindet sie sich derzeit in den letzten Zügen ihrer Zertifizierung durch die International Coaching Federation, was ihre Fähigkeit, Einzelpersonen und Organisationen in ihrem Streben nach persönlichem und kollektivem Wachstum zu unterstützen, weiter verbessern wird.
Samples, P. "Evaluating the Effects of Educational and Contemplative Interventions in Carceral Settings". Micro-Session, FDSP, Winter, 2019
Samples, P. "Mercy as an Experience" (Barmherzigkeit als Erfahrung). Mikro-Sitzung, FDSP, Winter, 2020.
Samples, P. & Fabisiak, T. "Evaluating the Effects of Educational and Contemplative Interventions in Carceral Settings" auf der National Conference on Higher Education in Prison, Indianapolis, Indiana, Herbst 2018.
Kernis, M.H., Jadrich, M, & Stoner, P.A. Stabilität aktueller und typischer Selbsteinschätzungen als Reaktion auf bestimmte Fälle von bewertendem Feedback. Poster präsentiert auf der 1993 Convention of the Southeastern Psychological Association in Atlanta, Georgia, 24-27 März.
Martin, L.L. & Stoner, P.A. Stimmung als Input: Was wir darüber denken, wie wir uns fühlen, bestimmt, wie wir denken. Vortrag gehalten auf der Goal and Affect Conference in Athens, Georgia, Januar 1994.
Martin, L.L. & Stoner, P.A. (1995). Stimmung als Input: Was wir darüber denken, wie wir uns fühlen, bestimmt, wie wir denken. In L.L. Martin & A. Tessers Streben und Fühlen: Interaktion zwischen Zielen und Affekt. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Kernis, M.H., Jadrich, M., Stoner, P.A., & Chien-Ru Sun (1996)
Stabile und instabile Komponenten der Selbsteinschätzung: Individuelle Unterschiede in der Formbarkeit von Selbsteinschätzungen. Zeitschrift für soziale und klinische Psychologie, Bd. 15, S. 430-448.
Sechste jährliche Octagon-Konferenz, Life Universität, April, 2014
Siebte jährliche Octagon-Konferenz, Life Universität, April, 2015
Siebte jährliche Octagon-Konferenz, Life Universität, April, 2016
Achte jährliche Octagon-Konferenz, Life Universität, April, 2017
Achte jährliche Octagon-Konferenz, Life Universität, April, 2019
Nominiert für Who's Who Among America's Undergraduates.
Zweimal nominiert für Who's Who Among America's Teachers.
Nominiert für den Undergraduate Teaching Award im Jahr 2007 an der Universität Life .
Erhielt den "Most influential Faculty Award" für die Abschlussklasse vom Juni 2010.
Erhielt 2013 den Life University Cobb Chamber of Commerce Teacher of the Year Award.
2014 erhielt er den Life University Advisor of the Year Award.
Preis für Forschung und wissenschaftliche Tätigkeit, Sommer 2019