Muestras de Peggy, pH.D.
BIOGRAFÍA
Educación
Doctorado en Psicología Social, Universidad de Georgia
M.S., Social Psychology, University of Georgia<
Licenciada en Psicología por la University South Florida
La Dra. Samples es psicóloga social con amplia experiencia en el mundo académico. Ha ocupado cargos como Coordinadora de Programas y Jefa de Departamento de Psicología, Educación General y Desarrollo Humano Positivo y Cambio Social en la Universidad Life . La Dra. Samples se licenció en psicología por la Universidad del Sur de Florida y obtuvo un máster y un doctorado en psicología social por la Universidad de Georgia.
La experiencia del Dr. Samples se extiende a la enseñanza de una amplia gama de cursos de posgrado y de pregrado, tanto en formatos en línea como tradicionales, tales como Psicología Social, Métodos de Investigación, Psicología Positiva, Liderazgo Positivo, Ciencia de la Felicidad, y Arte del Autocuidado, Psicología del Perdón y Becas Organizacionales Positivas.
La Dra. Samples es facilitadora certificada en Formación en Compasión e Integridad (CIT) y miembro cofundadora del Centro para la Compasión, la Integridad y la Ética Laica (CCISE) de la Universidad Life . También participa activamente en investigaciones centradas en explorar la operacionalización y conceptualización de la misericordia, así como su expresión práctica. Actualmente se encuentra en la fase final de la obtención de su certificación de la Federación Internacional de Coaching, que mejorará aún más su capacidad para apoyar a personas y organizaciones en su búsqueda de crecimiento personal y colectivo.
Samples, P. "Evaluando los efectos de las intervenciones educativas y contemplativas en contextos carcelarios". Microsesión, FDSP, invierno, 2019.
Samples, P. "La misericordia como experiencia". Microsesión, FDSP, Invierno, 2020.
Samples, P & Fabisiak, T. "Evaluating the Effects of Educational and Contemplative Interventions in Carceral Settings" en la Conferencia Nacional sobre Educación Superior en Prisión, Indianápolis, Indiana, otoño de 2018.
Kernis, M.H., Jadrich, M, & Stoner, P.A. Estabilidad de las autoevaluaciones actuales y típicas en respuesta a instancias específicas de retroalimentación evaluativa. Póster presentado en la Convención de 1993 de la Southeastern Psychological Association en Atlanta, Georgia, del 24 al 27 de marzo.
Martin, L.L. & Stoner, P.A. El estado de ánimo como input: Lo que pensamos sobre cómo nos sentimos determina cómo pensamos. Ponencia presentada en la Goal and Affect Conference en Athens, Georgia, enero de 1994.
Martin, L.L. y Stoner, P.A. (1995). El estado de ánimo como input: Lo que pensamos sobre cómo nos sentimos determina cómo pensamos. En L.L. Martin & A. Tesser Esfuerzo y sentimiento: Interacción entre objetivos y afectos. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Kernis, M.H., Jadrich, M., Stoner, P.A., & Chien-Ru Sun (1996)
Componentes estables e inestables de la autoevaluación: Diferencias individuales en la maleabilidad de la autoevaluación. Journal of Social and Clinical Psychology, Vol. 15, pp.430-448.
Sexta conferencia anual Octagon, Life University, abril de 2014.
Séptima conferencia anual Octagon, Life University, abril, 2015.
Séptima conferencia anual Octagon, Life University, abril de 2016.
Octava conferencia anual Octagon, Life University, abril de 2017.
Octava conferencia anual Octagon, Life Universidad, abril, 2019
Nominado para Quién es quién entre los estudiantes universitarios de Estados Unidos.
Nominado dos veces para Quién es quién entre los profesores de Estados Unidos.
Nominada para el Premio de Enseñanza de Grado en 2007 en Life University.
Recibió el "Premio al profesorado más influyente" de la promoción de junio de 2010.
Recibió Life University Cobb Chamber of Commerce Teacher of the Year Award en 2013.
Recibió el premio al asesor universitario del año en 2014 en Life .
Premio a la investigación y la actividad académica, verano de 2019