Doctor Andrew McIntosh
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BIOGRAFÍA
Educación
Doctorado en Ciencias Médicas, Facultad de Medicina de Hull YorkUniversidad de York y Universidad de Hull
Máster en Biología Celular y Molecular de Sistemas, Universidad de Aberdeen
Licenciado en Anatomía y Biología Humana, Universidad de Liverpool
Soy anatomista funcional de formación, con interés por la evolución de los vertebrados. Tras mudarme del Reino Unido, empecé a trabajar en una pequeña universidad estatal llamada Abraham Baldwin Agricultural College (ABAC) en Tifton, Georgia. Fue en ABAC donde empecé a aprender la importancia del compromiso de los estudiantes en el aula. Después de leer "Make it Stick" de Peter Brown y sus colegas (un libro fantástico si te interesa la ciencia del aprendizaje), empecé a experimentar con técnicas en mi aula que permitían a los estudiantes comprometerse con mis materiales didácticos. Por ejemplo, en mi clase de la Universidad Life utilizo la plataforma de aprendizaje TopHat. TopHat es el líder del sector en libros de texto digitales. Las herramientas digitales y multimedia pueden utilizarse para crear experiencias de aprendizaje atractivas e interactivas.
Cuando llegué a Life U en 2021 empecé a utilizar el método de enseñanza Aprendizaje Basado en Equipos (ABT). Los estudiantes se reparten en diversos equipos durante todo el trimestre y trabajan juntos para explorar diferentes tareas/escenarios. TBL ha funcionado brillantemente aquí debido a los períodos de clase más largos, clases más pequeñas y gran población de estudiantes de atletismo (que tienen experiencia con el trabajo en equipos desde el principio!). Si desea más información sobre el aprendizaje basado en equipos, póngase en contacto conmigo.
Además de intentar implicar a los estudiantes en el aula, también investigo aquí, en la Universidad Life . Mi investigación consiste principalmente en cuantificar la forma y la función de los animales vertebrados. Utilizo diversas técnicas, como el tratamiento de imágenes, la morfometría geométrica y el análisis estadístico multivariante. Siempre estoy interesado en incorporar más estudiantes a mi laboratorio de investigación. Si usted es un estudiante interesado en participar en la investigación de pregrado, por favor, póngase en contacto. Tengo varias oportunidades de investigación remunerada.
McIntosh, A. F., & Cox, P. G. (2016). Implicaciones funcionales de la morfología craneomandibular en ratas topo africanas (Rodentia: Bathyergidae). Biological Journal of the Linnean Society, 117(3), 447-462. https://doi.org/10.1111/bij.12691
McIntosh, A. F., & Cox, P. G. (2016). The impact of gape on the performance of the skull in chisel-tooth digging and scratch digging mole-rats (Rodentia: Bathyergidae). Royal Society Open Science, 3(10), 160568. https://doi.org/10.1098/rsos.160568
McIntosh, A. F., & Cox, P. G. (2016). El impacto de la excavación en la morfología e integración craniodental. Journal of Evolutionary Biology, 29(12), 2383-2394. https://doi.org/10.1111/jeb.12962
McIntosh, A. F., & Cox, P. G. (2019). El impacto de la excavación en la evolución de la mandíbula de los roedores. Journal of Morphology, 280(2), 176-183. https://doi.org/10.1002/jmor.20929
Beca 2020-21 Affordable Learning Georgia (ALG) sobre alfabetización informacional (concesión de 10000 $). Co-PI. La subvención fue concedida para crear materiales gratuitos relacionados con la alfabetización informacional específicamente relacionada con el campo de la investigación de pregrado en Biología
Subvención STEM IV 2019-2022 del Sistema Universitario de Georgia (concesión de 150 000 dólares). Co-PI. La subvención fue otorgada para permitirme a mí y a otros 6 miembros de la facultad en mi departamento pagar a investigadores de pregrado un estipendio para realizar investigación STEM
2019 Overt Travel Grant, National Science Foundation (concesión de 10000 dólares). PI. La subvención fue otorgada para permitirme a mí y a 2 estudiantes de pregrado viajar a Friday Harbor Labs, WA y escanear con microCT más de 100 especímenes de roedores de las colecciones del Museo de Historia Natural de la Universidad de Florida y la Universidad de Washington. Los escaneos se subieron a Internet y están a disposición del público de forma gratuita en el sitio web del repositorio de imágenes por ordenador, MorphoSource.
2018 Gill Dillard Faculty Enrichment Grant, Abraham Baldwin Agricultural College (concesión de 5500 dólares). IP. La subvención se concedió para investigar la anatomía postcraneal evolutiva en roedores utilizando morfometría geométrica y métodos comparativos filogenéticos.
2018 G2C Textbook Transformation Grant, University Systems of Georgia (concesión de 30 000 dólares). Co-PI. La subvención fue concedida para escribir un manual de laboratorio de Anatomía y Fisiología para reducir el costo para los estudiantes que tienen que comprar costosos manuales publicados de A & P
BIO 111 Biología General 1
BIO 112 Biología General 2
BIO 201 Anatomía y Fisiología 1
BIO 203 Anatomía y Fisiología 2
BIO 336 Biología de los vertebrados
BIO 340 Orígenes humanos
BIO 350 Diseño experimental