Persönlich (Vorlesung und Praktika): Diese Teilnahmemethode ähnelt dem traditionellen Lernen im Klassenzimmer, da die Schüler an einem bestimmten Tag und zu einer bestimmten Uhrzeit in ein Klassenzimmer kommen und sich mit einem Dozenten treffen, der physisch im Klassenzimmer anwesend ist. Allerdings können persönliche Teilnehmer mit Klassenkameraden interagieren, die den Unterricht virtuell besuchen. Technologische Lösungen ermöglichen es den persönlichen und den Online-Teilnehmern, miteinander und mit dem Kursleiter zu kommunizieren, gemeinsam an Kursaktivitäten und Aufgaben zu arbeiten und Kursbewertungen durchzuführen. 

Synchron (nur Vorlesung): Die Studierenden nehmen virtuell und in Echtzeit über Blackboard Collaborate am Unterricht teil. Live-Chat, Videokonferenzlösungen und kollaborative Technologien ermöglichen es den virtuellen Studenten, aktiv am Unterricht teilzunehmen, obwohl sie nicht physisch im Klassenzimmer anwesend sind.

Asynchron (nur Vorlesung): Die Studierenden können in ihrer eigenen Zeit lernen, indem sie die Kursarbeit online entweder vor oder nach dem persönlichen Lernen erledigen. Die Studierenden können mit ihren Kommilitonen und dem Kursleiter interagieren, indem sie asynchrone Technologien nutzen, die Reflexion, Zusammenarbeit und Interaktionen zwischen den Studierenden ermöglichen. Für Studierende, die den Kurs verpasst haben, kann eine akademisch relevante Aktivität angeboten werden.

LIFE Flex bietet den Studierenden Flexibilität und vielfältige Lernmöglichkeiten. Die Studierenden können wählen, ob sie ihren Kurs persönlich auf dem Campus oder synchron (in Echtzeit) online über Blackboard, das Lernmanagementsystem von LIFE, besuchen möchten. Für einen Teil Ihrer Kurse kann auch eine selbstgesteuerte, asynchrone (nicht in Echtzeit) Option in Blackboard verfügbar sein. Mit LIFE Flex haben Sie die Möglichkeit, selbst zu entscheiden, wie, wo und wann Sie mit Ihrem Professor und Ihren Mitschülern zusammenarbeiten möchten. Genießen Sie mehr Kontrolle über Ihren täglichen Zeitplan und Zugang zu robusten Lernressourcen, sowohl persönlich als auch online.

Ab dem Herbstquartal 2021 werden alle Vorlesungen von LIFE im LIFE Flex-Format angeboten.

Von den Studierenden wird erwartet, dass sie sich während jeder Vorlesung oder Laborsitzung mit Kommilitonen und Dozenten austauschen. Bei Vorlesungen kann dies persönlich oder synchron über BlackBoard erfolgen. Die Dozenten leiten die Studierenden während der zugewiesenen Unterrichtszeit an, um sicherzustellen, dass die Studierenden unabhängig von der Modalität miteinander in Kontakt treten. Von Studierenden, die an asynchronen Vorlesungen teilnehmen, wird erwartet, dass sie die aufgezeichnete Vorlesungssitzung durchsehen und eine akademische Aktivität durchführen.

In den Laborsitzungen werden die Studierenden unter Anleitung der Lehrkräfte persönlich teilnehmen.

Von den Studierenden wird erwartet, dass sie mindestens 70 % der gesamten Vorlesungszeit im Quartal persönlich anwesend sind. Bei einer Anwesenheit von weniger als 70% wird die Note wie folgt herabgesetzt:

• 10% zu viel; die Endnote wird um eine Buchstabennote herabgesetzt (Note B)
• 20% Überschreitung; die Endnote wird um zwei Buchstabennoten herabgesetzt (Note C)
• Mehr als 20 %; der Student besteht den Kurs nicht

Da die Laborsitzungen eine umfangreiche praktische Teilnahme am Unterricht erfordern, wird die Anwesenheit individuell festgelegt und in den Lehrplänen genau beschrieben. Für die Laborsitzungen gibt es jedoch keine Fernoptionen. Alle Sitzungen finden persönlich statt.

Die Anwesenheit wird für jede Vorlesung und jede Laborsitzung kontrolliert. Die Studierenden müssen bei mindestens 70 % der Vorlesungen persönlich anwesend sein. Da die Laborsitzungen eine umfangreiche praktische Teilnahme am Unterricht erfordern, wird die Anwesenheitspflicht individuell festgelegt und in den Lehrplänen für die Labors beschrieben. Die Studierenden müssen persönlich an den Laborsitzungen teilnehmen. 

Persönliche und synchrone Klassentreffen finden zu einer vorher festgelegten Zeit statt. Es wird von Ihnen erwartet, dass Sie während dieser Zeit am Kurs teilnehmen. Asynchrone Teilnahme bedeutet, dass Sie online, aber nicht in Echtzeit an Ihrem Kurs teilnehmen können. Obwohl es für die asynchrone Teilnahme keine festgelegte Sitzungszeit gibt, sollten Sie sich mit Ihrem Dozenten über wichtige Termine und Fristen für Ihren Kurs informieren.

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Ja, Sie werden aufgefordert, an allen Sitzungen teilzunehmen, die für Ihre Vorlesung und Ihr Praktikum vorgesehen sind.

Nein, Sie müssen mindestens 70 % der Vorlesungen persönlich besuchen. Sie müssen an allen Laborsitzungen persönlich teilnehmen. Es gibt keine Fernstudienmöglichkeiten.

Hinweise zur Bearbeitung von Prüfungen und Aufgaben werden von Ihrem Dozenten gegeben. Bitte wenden Sie sich an Ihren Dozenten, um mehr über das für Ihren Kurs geltende Protokoll zu erfahren. Für die Studierenden gelten weiterhin die Life University's Ehrenkodex und Verhaltensnormen unabhängig vom gewählten Lernmodus.

Hinweise zur Bearbeitung von Prüfungen und Aufgaben werden von Ihrem Dozenten gegeben. Bitte wenden Sie sich an Ihren Dozenten, um mehr über das für Ihren Kurs geltende Protokoll zu erfahren. Für die Studierenden gelten weiterhin die Life University's Ehrenkodex und Verhaltensnormen unabhängig vom gewählten Lernmodus.

Das Verfahren für die Kurseinschreibung wird sich nicht ändern. Bei Fragen zur Kursanmeldung wenden Sie sich bitte weiterhin an Ihren zuständigen Studienberater.

Lernen findet statt, wenn die Schüler dieselben Informationen auf verschiedenen Wegen erfahren und nicht nur mit einer Methode. Das LifeFlex-Modell wird Sie mit diesem multimodalen Ansatz vertraut machen und Ihnen mehr Möglichkeiten bieten, die Informationen zu "begreifen". Vielleicht stellen Sie fest, dass Sie eine Methode einer anderen vorziehen, und wir ermutigen Sie, die Vorteile jeder Lernmethode zu erkunden, zusätzlich zu dem persönlichen Ansatz des Lernens.

Im Rahmen des LIFE Flex-Modells können die Studierenden für jede Vorlesung zwischen verschiedenen Lernmodi wählen. Auch wenn diese Flexibilität ein Vorteil von LifeFlex ist, sind einige Studierende möglicherweise nicht darauf vorbereitet, den für ihre akademischen Bedürfnisse am besten geeigneten Modus zu wählen. Da dies für einige Studierende eine Herausforderung darstellen kann, werden die Lehrkräfte die Fortschritte der Studierenden genau beobachten, um festzustellen, welche Studierenden akademische Schwierigkeiten haben und daher möglicherweise eine alternative Form der Teilnahme am Kurs in Betracht ziehen müssen.